教育(平裝)

成為一個完全的人:道德自我教育法(劉紀盈) 
商品名稱
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成為一個完全的人:道德自我教育法(劉紀盈)
商品編號
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9789574394098
作者
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劉紀盈
出版者
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劉紀盈
ISBN碼
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9789574394098
精/平裝
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平裝
庫存量
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缺貨
定價
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220元
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作者介紹

劉紀盈

  學歷
  國立新竹師範學院初等教育研究所碩士(後改為國民教育研究所)

  經歷
  合作國民小學級任導師4年(71學年度-74學年度)
  合作國民小學主計1年(75學年度-76學年度)
  合作國民小學生輔體衛組長5年(77學年度-81學年度)
  四德國民小學級任導師2年(82學年度-84學年度;82、83學年度留職停薪)
  社口國民小學訓導主任2年(85學年度-86學年度)
  協成國民小學總務主任2年(87學年度-88學年度)
  協成國民小學教導主任1年(89學年度)
  吉峰國民小學總務主任1年(90學年度)
  吉峰國民小學級任導師1年(91學年度)
  吉峰國民小學教務主任2年(92學年度-93學年度)
  吉峰國民小學輔導主任(94學年度)
  九德國民小學校長(第一、第二任)
  瑞城國民小學校長(第三任)
  九德國民小學校長(第四任、進入第五任)
 
  校長的著作:
  出版著作(專書):
  校長的會客室﹘聊聊系統理論的教養法則
  實用的子女教養指南

  文章與論文:
  劉紀盈(民82)﹕略談國民小學如何推行學生休閒生活之輔導。中縣文教季刊14期。
  劉紀盈(民84)﹕國小輔導工作的問題與改善之道。諮商與輔導月刊115期。
  劉紀盈(民84)﹕國民小學輔導工作評鑑意見之調查分析-以新竹師院輔導區為例。兒童輔導學術研討會論文集,41-64頁。
  劉紀盈(民85)﹕輔導工作評鑑功能之探討。師說月刊89期。
  劉紀盈(民85)﹕以家庭親屬關係來說明分數的概念。中縣文教季刊23期。
商品規格

規格:平裝 / 112頁 / 15 x 21 x 0.8 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
出版地:台灣
商品詳述

 本書與其他論及道德的書不同,它以哲學與心理學理論為基礎,兼顧實例與方法,論說明白易懂,文字淺顯流暢,言簡意賅,是一本值得閱讀的道德教育書籍。

  俄羅斯學者伊‧謝‧科恩研究顯示,兒童的自我形象在兒童道德自我形成上,起著非常重要的作用。兒童的自我整個穩定性與他的道德理想發展穩定有密切關係。當個體自我確立牢固的自己人生觀立場以後,個體才能獲得穩定的道德自我。

  基於上述研究結果,本書先從自我談起,讓讀者瞭解自我的功能與重要性。其次,提出道德自我的意義、功能與發展,希望每位讀者瞭解道德自我對個體的重要性。最後,筆者提供一些簡易可行的自我教育方法,讀者不妨採行訓練,這將對個人的道德自我精進會有幫助。
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