教育(平裝)

探究式教養 (出色) 
商品名稱
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探究式教養 (出色)
商品編號
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9789860684186
作者
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藤代圭一
出版者
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出色
ISBN碼
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9789860684186
精/平裝
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平裝
庫存量
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定價
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380元
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作者介紹

藤代圭一

  1984年出生,提問心智教練,一般社團法人體育關係協會(Sports Relationship Association)代表理事。

  身為教練,希望不只是單向教學,而是透過提問引導出幹勁、培育出思考力,因而提出「提問心智訓練」理論,並於日本女子足球聯盟(Women's Futsal League)冠軍隊伍、冰上曲棍球U20日本代表隊、許多兒童球隊中實踐。除了活躍於體育界,目前也指導家長及教育工作者運用這套提問法,來提升孩子的學科能力,一樣獲得了極高評價。著有《向體育心智教練學習!提升孩子幹勁的7種提問法》(スポーツメンタルコーチに学ぶ! 子どものやる気を引き出す7つのしつもん,旬報社)、《好可惜!僅靠過往經驗育兒就夠了?》(惜しい子育て -経験させるだけで満足していませんか?,G.B.)等。
商品規格

規格:平裝 / 224頁 / 15 x 21 x 1.12 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
出版地:台灣
商品詳述

孩子功課不乖乖做,盯他還藉口一堆?
明明是孩子自己要學的才藝,卻不肯認真練習?
孩子成天只想打電玩,對什麼都提不起勁?
以探究式教養善用孩子的好奇心,
孩子就會自動學習、發揮潛能!

藤代流提問法 & 24個探究式教養訣竅

讓孩子
從「哇!」、「咦?」──察覺價值、產生興趣

「我想試試!」、「我想知道!」──想要親自體驗

「我想知道更多!」──想更深入了解,並衍生創新的可能

  激發孩子好奇心能量!

  孩子的好奇心是天生的,
  但,你是會消滅小孩好奇心的大人嗎?
  或者,不錯過孩子眼睛發亮的瞬間,引領他往成功的道路邁進?

  對於孩子的犯錯或失敗,別再忍不住「盤問」孩子,請改用「提問」吧!
  與其問「為什麼沒有射門得分?」 (為什麼(WHY)?)
  應該問「你覺得要怎麼做才會射門得分呢?」 (要怎麼做才好呢?(HOW))

  為什麼只會讓孩子覺得你在指責、責備我的錯誤,而容易找藉口塘塞,但,透過思考如何做,孩子會自己發現問題,找到好點子,想出解決方案。

  為因應變化激烈、充滿不確定的VUCA時代,
  請跟著心智教練運用「有效提問」的探究式教養法,
  讓孩子自己發現問題、尋求解答,
  並從中產生學習意願、積極投入、求取進步,
  成為有創造力的高CQ人,擁有未來在職場致勝的七大競爭力!

  ◎說明好奇心是成功人士身上常見的「才能」,讓父母能珍視孩子的「為什麼」,並採取探究式教養
  ◎獨創「提問」技巧,讓父母成為孩子的心智教練,訓練孩子能自己發掘問題、尋求解答並力求改變
  ◎24個探究式教養訣竅,讓父母能把握、善用孩子與生俱來的好奇能量,讓它成為孩子精益求精的內在動力
  ◎給大人的好奇心法則,讓父母重新對生命燃起熱情,成為孩子思考、成長的得力夥伴

  ◎將好奇心轉為學習力,你的孩子可能就是另一個迪士尼王國催生者
  迪士尼創辦人華特.迪士尼曾說,「好奇」是實現夢想的四大祕訣之一,因為對「什麼樣的遊樂園可以讓大人、小孩都能一起玩耍呢?」的好奇心,促使出身貧困的他創立了為全球帶來歡樂的夢想王國;提出相對論、發現光電效應的愛因斯坦也說過「我沒有特殊才能,只是有強烈的好奇心而已」;日本傳奇球星中田英壽則因為對人類的好奇,退役後造訪了世界各國和日本各地,接觸到各式各樣的思考方式與文化,而被譽為亞洲最具影響力的足球巨星。好奇心,也將是你孩子精彩人生的起點。

  ◎贏在起跑點必備!好奇心能提升未來所需的CQ和七大能力
  如今我們身處「VUCA時代」:既不穩定又變化劇烈(Volatility),想像不出未來的發展,具有高度不確定性(Uncertainty),而且充滿複雜性(Complexity)、模糊不清(Ambiguity),使得過去的方法大多已不適用。今後,企業將更重視熱中求知、能投入新事物與新體驗的人才,也就是高好奇心商數CQ(curiosity quotient;或創造力商數creativity quotient)的人才。

  此外,好奇心還能培育出七大能力:1.動手處理事情的能力;2.抱持疑問的能力;3.策動他人的能力(協作能力);4.表達能力(傳遞訊息能力);5.聆聽他人說話的能力(傾聽能力);6.貫徹始終的能力;7.深入思考的能力。可以說有了好奇心等於有了生存能力,即使未來變化多端,也能開創出新的康莊大道。

  ◎珍惜小孩天生寶貴的好奇心!悉心培養「愛問為什麼的未來專家」
  如此重要的好奇心,其實是孩子與生俱來的,因此在思考如何善加引導好奇心之前,請先反省:你會消滅孩子的好奇心嗎?
  □孩子問你問題時,常常回他「我在忙,等一下再說」。
  □為了孩子好,要孩子放棄興趣,遵從你的建議。
  □因為疼愛孩子,或嫌教他麻煩,事事都幫他做好做滿。
  □為保住大人的尊嚴,對孩子總是擺出「我比你懂」的態度。
  □孩子嘗試新事物若「搞砸」了,你會比他更失望。
  □不管是功課或才藝,你總急著要孩子拿出成績。
  □怕孩子輸在起跑點,就勉強他上一大堆補習班。
  □你下班後只想追劇、滑手機,其他都興趣缺缺。

  只要改掉以上教養惡習,珍惜孩子每一個萌生興趣、眼睛發亮的瞬間,你將發現他的思考能力、行動及結果將大大改變。

  ◎獨創提問法、探究式教養祕訣,打開孩子主動求進步的開關
  作者做為提問心智教練,擅長運用可激發好奇心、培養思考力的問題,讓學生、球員湧現追求卓越的動力,他將在書中傳授這套提問法,引導家長、教育工作者釐清自己想要孩子做到的事情,了解孩子的狀態、興趣、困擾,並找到讓孩子產生興趣的表達方式,打開孩子的好奇心開關;也會介紹培育好奇心的教養祕訣,同時讓大人找回好奇心,擁有豐沛的能量來帶領孩子,例如:
  
  1. 要讓孩子有實際操作的經驗;
  2. 不告知答案,盡可能讓孩子來教導你;
  3. 對孩子在意的話題主動提供新資訊;
  4. 陪孩子思考,並無條件接受他的想法;
  5. 對習以為常的事物思考「為什麼」……

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  親職教育講師 魏瑋志
  親職教育講師及專欄作家 吳蕙名

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  日本亞馬遜評價4.6顆星!家長好評推薦!
  「這是一份給想培育孩子好奇心的父母的禮物。讀完之後,才知道原來讓孩子熱衷一件事的契機在於好奇心,也知道要如何培育這份好奇心了。」──まみむめも

  「這本書讓我重新調整自己的指導方式,不再一味將自己在學習上覺得好的經驗直接套用到孩子身上。」──あぼっち

  「書中針對育兒者、幼兒指導者的煩惱提供了豐富的解決方法!」──川島敏明

  「我也要努力讓自己不失去好奇心,以及珍惜孩子的好奇心。我想我家孩子沉迷於麥塊電玩或許不是壞事。」──こっし
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