金旻和 김민화

　　在韓北大學任教。最幸福的時光是在課堂上跟學生一起閱讀兒童書籍，也曾參與＜青銅馬蹄＞出版的企劃團隊。著有《王在景福宮內一天的生活》、《年齡》、《樹木講述的韓國史》等跟傳統文化和韓國歷史相關的作品。偶爾也會用「青銅馬蹄團隊阿姨」這個筆名寫心理學童話。通過《鼓舞我的故事》、《想法很重要！》、《十三歲，為什麼我內心會這樣？》等書籍和專欄文章，跟孩子們一起分擔苦惱。

繪者簡介

李高銀 이고은

　　讀高中時，總是跟朋友們一起在漫畫書和便條紙上畫畫。長大後依然通過圖畫結交各種朋友。著有《鯨魚是那樣》、《研究我的怪異髮型》、《第十三個孩子》等。

規格：平裝 / 208頁 / 14.8 x 21 x 1.04 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
出版地：台灣

　　未來公民的跨域整合素養，從人際關係開始！本書幫助孩子一步一步地理解自己和這個世界，從學校同學的生活圈、家庭成員的角色關係！再擴大到關懷社會和其他國家的夥伴圈。

　　【本書探討重點】
　　■夥伴關係
　　■性別平等
　　■消除貧窮
　　■減少不平等
　　■和平正義與有力的制度

　　網路世界的自己真實嗎？吸引力法則是什麼？為什麼有時候好朋友更令人討厭？
　　誰要做家事？家人的組成改變了也沒關係！
　　「編織毛帽送非洲」、給「地球一小時」能改變的問題！可不可以停止戰爭，拿起花朵？

　　★「幸福晨讀」推薦圖書
　　★「韓國科學創意財團優秀科學圖書」選書

　　少子化時代，獨生子女的家庭越來越多，很多小孩會有人際相處的困難！作者從教導孩子認識及改變自己開始，幫助孩子先知道自己是怎樣的人，同時了解要做出那些行動才能讓別人喜歡上自己。因爲只有自己是好的，才能跟他人產生幸福的關係。

　　除了自己之外，也擴大到自己和家庭成員的關係。因為在孩子進入社會之前，會先通過家人學習許多事情。即使是家人之間，也會體驗到愛、討厭、嫉妒、互相幫忙和關懷等情感。「家」有很多不同的面貌，也是所有家庭成員要一起創造的環境。對於誰要做家事？家人之間要遵守的「界線」？如何互相理解、說出真心話？作者也從孩子的角度，幫助大家學習思考家人代表的意義。

　　針對新時代的性別認同、多文化家庭、高齡社會、以及身為永續地球的公民應該盡的互助責任等議題，本書也特別進行引導說明，幫助孩子建立尊重他人、永續發展的宏觀認知。

　　【適讀年齡】
　　▲ 適讀年齡：7～12歲，小學生適讀。
　　▲ 文字附注音，清晰大字好閱讀。
　　▲ 全書字數約2萬字，適合孩子自己讀。
　　▲ 可分章閱讀，循序漸進培養閱讀素養。
　　▲ 統整提升孩子的閱讀理解力和詞彙量。

掛名推薦

　　吳在媖／兒童文學作家
　　陳志恆／諮商心理師、暢銷作家
　　黃宜珊／臨床心理師
　　澤爸（魏瑋志）／親職教育講師

推薦小語

　　黃宜珊／臨床心理師
　　「必須說，看完這本書充滿感動，這是一本傳遞愛、尊重與接納的書，用貼近孩子生活的例子、淺白的文字把重要的事、心理學的概念傳遞給孩子，誠摯推薦父母跟孩子一起閱讀、一起討論！」

　　徐千石／醫學博士、韓國幸福兒童研究所院長
　　幸福人生的秘訣很簡單的。當認為自己不錯，世界也不錯時我們就會感到幸福。即使我有些不足的地方，但是我還是喜歡自己，即使對這個世界有所不滿，但依然覺得不錯的時候，就可以成長為幸福的大人。這本書牽著孩子們的手一步步地理解自己和這個世界。最後讓孩子們更加愛自己和這個世界。