心理/靈性 (平裝)

學習障礙:逃不出的學習噩夢 (寶瓶) 
商品名稱
|
學習障礙:逃不出的學習噩夢 (寶瓶)
商品編號
|
9789864062577
作者
|
王意中
出版者
|
寶瓶
ISBN碼
|
9789864062577
精/平裝
|
平裝
庫存量
|
缺貨
定價
|
320元
網路折扣
|
288
會員售價
|
272
留言詢價 / 預購

作者介紹

王意中 臨床心理師

  王意中心理治療所所長、臨床心理師、教育部部定講師、《親子天下》嚴選部落客、《Baby Home》駐站專欄作家、《未來Family》數位專欄「過動的美好天地」作家、《國語日報》專欄作家。

  於宜蘭成立宜蘭縣第一所經衛生主管機關合法立案之心理治療所,目前演講場次已超過2000場,是許多家長與老師心中極為信賴的心理師。

  高雄醫學院行為科學研究所第一屆碩士畢業,曾擔任振興復健醫學中心復健醫學部臨床心理師、中華民國過動兒協會諮商師及國軍八○二總醫院精神科臨床心理師,並曾於實踐大學家庭研究與兒童發展學系、經國管理暨健康學院幼兒保育系擔任兼任講師。

  合作經歷,包括臺北市、新北市、基隆市、宜蘭縣校園系統(輔導諮商及特教服務)、臺北市家庭暴力暨性侵害防治中心、幸夫愛兒園、中華民國發展遲緩兒童基金會、社團法人台灣赤子心過動症協會、財團法人赤子心教育基金會及伊甸社會福利基金會等,提供心理專業服務。

  於網路上,經營「王意中部落格」,分享早期療育及兒童青少年心理衛生等資訊,部落格的參觀人次已突破四百萬!

  著有《化解孩子的「對立反抗」》,為博客來親子教養類年度暢銷書。其他著作包括《覺察孩子的焦慮危機》、《選擇性緘默症──不說話的孩子》、《陪伴孩子的情緒行為障礙》、《不讓你孤單──破解亞斯伯格症孩子的固著性與社交困難》、《戒掉孩子的拖延症》、《資優生教養的頭痛問題》、《你被孩子3C勒索嗎?》、《為什麼孩子要說謊?──心理師親授的210個誠實力指南》、《孩子不專心,媽媽怎麼辦?》、《爸媽忘記教我的事?──愛朋友也愛自己,教孩子受用一生的人際力》、《301個自閉兒教養祕訣》、《301個過動兒教養祕訣》、《不吼不叫,激發孩子內在學習力》、《拆解孩子的青春地雷》、《誰讓孩子變成失控小惡魔?──從情緒管理開始,教出講理好孩子》、《標準答案──臨床心理師的大格局教養》、《孩子不敢說的40個成長困惑》。
商品規格

規格:平裝 / 272頁 / 14.8 x 20.8 x 1.36 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
出版地:台灣
商品詳述

他們智力正常,卻看不懂、寫不出字……
王意中心理師說──在超過兩千場的演講中,
最難詮釋的,就是「學習障礙」。

  ▍你能理解看不懂字的痛苦嗎?
  ▍字體殘破、上下左右顛倒──
  ▍這,就是閱讀障礙孩子眼中的世界。

  學習障礙,絕對不是態度、專注力的問題。

  學障孩子「想做卻做不到」的學習困境時常被忽略。他們長期被誤解、嘲笑、背負著大人不合理的期待,即使努力表達自己的困難、委屈與挫折,依然不被重視。孩子的訴求遭到漠視,笑容漸漸隨著達不到大人的要求而消失,取而代之的是情緒低落、焦慮,甚至轉為憤怒,或讓自己成為真正的搗蛋鬼,好分散大人的注意力……

  ▍學習障礙的根源,是神經心理功能異常。
  ▍要學障孩子和大家一樣,是強人所難。

  演講、諮商無數的王意中心理師說:「在超過兩千場次的演講經驗中,最難以詮釋的,就是學習障礙。」足見學習障礙在家庭與教學現場多麼容易被忽視與誤判。

  學習的方式不是只有一種;學障孩子的學習問題,也不能以「認真/不認真」的二分法判定。本書以淺顯易懂而寫實的故事案例,說明學障孩子的困境,帶領親師透徹理解孩子的內心世界與心聲。

  孩子需要的,不是「要專心、要努力」的提點。先理解,再接納,才能為孩子建立信心,應變出更有彈性且因材施教的教學與教養環境,陪伴孩子發展出自己的一片天。

  ▍王意中心理師的沉重呼喊……
  饒過孩子吧!
  身為大人的我們,請讓自己多些變通,不要再執著了。
  學習的輸入與輸出方式,真的沒有非得如何不可。
  即便讀寫能力不通,一定還有其他生存之道。
  饒過孩子吧!
 
名人推薦

  仙女老師 余懷瑾(TED講者)
  趙文崇(埔里基督教醫院小兒神經科醫師)
  專文推薦

  神老師&神媽咪 沈雅琪(資深教師)
  陳映庄(小兒科醫師、三寶爸)
  黃瑽寧(馬偕兒童醫院醫師)
  劉安婷(TFT為台灣而教創辦人)
  盧蘇偉(世紀領袖文教基金會創辦人)
  蘇明進(國小教師)
  心疼推薦

  ◎仙女老師余懷瑾:「推薦焦慮孩子學習的家長和老師先打開目錄,挑出您想看的章節,您會發現這本書是解藥,意中老師是愛的使者。不管您的孩子是不是學障,當他學習有困惑時,我們能從書中理解他的無奈,也能應用方法陪伴與支持孩子。」

  ◎學障權威、小兒神經科醫師趙文崇:在台灣,學習障礙已成為需要特殊教育協助最多的學生。本書作者詳細觀察學障生在課業上的掙扎與心理的困惑,也看到他們和家庭、老師、同學間的互動中,所產生的誤解和對立。
  「早期診斷,早期治療」、「預防勝於治療」的觀念仍然有效,但我們要思考的是:要治療什麼?要預防什麼?在學障孩子漫長的生命旅程中,他們所需要的治療是,讓他們明白且接受自己的學習方式與他人不同;預防因對學習體質不同而適應不良,所產生的長期心理障礙。
留言詢價 / 預購